La frustration
Émotions & confiance en soi
Comprendre ce qui se passe lorsqu’un désir rencontre une limite et accompagner l’enfant sans supprimer toute frustration.
Lire la fiche →Lectures pour grandir
Une histoire peut parfois ouvrir un chemin là où les mots ne viennent pas encore.
Cet espace rassemble des repères de lecture et des sélections thématiques pour accompagner les enfants avec justesse, sans transformer le livre en outil d’interrogatoire.

Choisir à partir de ce que vit l’enfant
Un même événement peut toucher plusieurs thèmes. L’objectif est d’offrir des chemins de lecture souples, au rythme de l’enfant.

Des histoires pour accompagner les grandes étapes du quotidien.
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Des histoires pour comprendre ce qui se passe à l’intérieur de soi.
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Des histoires pour apprendre à être soi… parmi les autres.
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Des histoires pour accompagner l’enfant lorsque ses repères se transforment.
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Des histoires pour grandir en confiance et se sentir protégé.
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Des histoires pour traverser les tempêtes et retrouver confiance.
Découvrir la collection →Fiches de lecture disponibles
Huit fiches thématiques complètes sont déjà en ligne. Les autres thèmes des six collections seront reliés au fur et à mesure de leur finalisation.
Émotions & confiance en soi
Comprendre ce qui se passe lorsqu’un désir rencontre une limite et accompagner l’enfant sans supprimer toute frustration.
Lire la fiche →Vivre avec les autres
Aider l’enfant à repérer ce que l’autre peut ressentir et à développer progressivement l’attention à autrui.
Lire la fiche →Vivre avec les autres
Mettre des mots sur les désaccords, les tensions et les premières manières de réparer ou trouver une solution.
Lire la fiche →Les grands changements de la vie
Accompagner l’enfant lorsque de nouveaux liens, de nouveaux adultes ou une nouvelle organisation familiale apparaissent.
Lire la fiche →Mon corps, mon intimité et ma sécurité
Donner des repères simples autour du corps, de l’intimité, des limites et des secrets qui doivent pouvoir être racontés.
Lire la fiche →Mon corps, mon intimité et ma sécurité
Aider l’enfant à écouter et nommer ce que son corps lui indique : confort, gêne, peur, douleur, besoin de pause ou de protection.
Lire la fiche →Les épreuves et les moments difficiles
Trouver des mots simples pour parler de la mort, de l’absence, du chagrin et de la place des souvenirs.
Lire la fiche →Les épreuves et les moments difficiles
Soutenir la mémoire, les liens et les souvenirs lorsqu’une personne ou un animal aimé n’est plus là.
Lire la fiche →Observez ce que vit l’enfant en ce moment, repérez le thème qui lui ressemble le plus et laissez-lui la possibilité d’écouter… ou de ne pas en parler.
Lisez dans un moment calme, prenez le temps d’en reparler si l’enfant le souhaite, et revenez à une histoire autant de fois que nécessaire.
Le petit repère de L’École Buissonnière
Le livre ouvre une porte. L’adulte reste disponible, accueille ce qui vient et respecte aussi le silence.