Observer
Regarder ce qui se passe réellement dans la situation.
Pour les familles
Comprendre pour ajuster, accompagner sans imposer
Un espace pour prendre du recul, comprendre ce que vit l’enfant et rechercher des réponses adaptées à votre famille.

Le repère central
Regarder ce qui se passe réellement dans la situation.
Mettre en lien le comportement avec l’âge, les émotions, les besoins et le contexte.
Chercher des réponses réalistes, compatibles avec la famille et l’enfant.
Quand en parler ?
Il n’est pas nécessaire d’attendre qu’une situation devienne très difficile. Quelques échanges peuvent parfois suffire à retrouver des repères.
Et les émotions du parent ?
Fatigue, culpabilité, inquiétude, désaccord entre adultes ou sentiment d’impuissance peuvent modifier la manière dont une situation est vécue.
Comprendre cela fait aussi partie du travail.
Des outils lorsqu’ils sont utiles
Fiches repères, supports visuels, pistes d’observation, outils autour des émotions et sélections d’albums peuvent soutenir la réflexion.
Découvrir Lectures pour grandir
L’accompagnement proposé est éducatif et parental. Il ne se substitue pas à un suivi médical, psychologique ou thérapeutique lorsqu’il est nécessaire.